個別班

くみこさん

我是創英的學生陳念慈，今年是我在補習班的第七年，來創英和老師們學習日文，是工作之餘每週最開心的事情！
七年前自己念書考過了N4，腦袋填塞許多的文法與單字，靠練習題或看日劇訓練聽力，考試憑選擇題技巧得以勉強過關，真正遇到日本人時卻說不出完整的句子，希望針對會話加強，多方評估後，決定前往一對一精緻教學，師資全為日籍教師的創英日語。
開始上課前三年一路考到了N1，如今考完試四年了，依然深感會話能力要追上自己的合格級數，需要很多的努力。創英除了在準備日檢上給了我很多的指導外，更補強了會話的不足，原先腦袋的迴路是聽見日文翻成中文，用中文想好對話後，翻回日文再脫口而出；因為是全日文授課，在老師的引導下逐漸捨去切換至中文的步驟，訓練自己以日文思考，漸漸加快對話節奏，讓input (聽讀) 與output(說寫) 得以平衡，也更能體會日語中語意變化的奧妙。一對一至三人的精緻教學，老師不僅能完全掌握同學個別狀況，進度也能隨時調整，學習上非常有效率。
除了日語學習外，創英也很努力準備日本文化體驗，每個月都會有節慶佈置和主題活動，正月，女兒節，櫻花季，兒童節，七夕，夏日祭典，紅葉，萬聖節與聖誕節，身在台灣也能感受日本四季分明的季節感，到現在甚至會看著教室牆上滿開的櫻花，感嘆又過一年了呀！這幾年也因為日語的進步，交到了不少日本朋友，可以看懂更多日語節目，也在這些過程中，更加喜歡日本文化。未來如果有機會，希望可以去日本打工度假，體驗在地生活，活用這些年所學。雖然因為疫情還不能實現這個夢想，但我會繼續跟著創英的老師精進日語，等待可以去日本的那一天到來。

あきさん

我已在創英日語教室上課四年。雖然之前已經有些日語基礎，但中間有一段時間荒廢沒有練習，重新開始上課時連一些片假名都忘記了。幸好，創英日語教室的老師們非常有耐心從基本句型開始教起，大約兩年以後我便通過日檢N4檢定，去年也順利通過N3考試。

我一直認為，學習語言除了文法，實際一對一的與母語者交流也是非常重要的。而這，就是我選擇擁有日籍師資的創英的原因：創英的日籍老師們都十分親切，除了紮實的教學以外，也會用和我分享日本的文化以及台日生活的差異，十分有趣！這對於目前已經畢業，正在面對國考的我而言，每週都日文課除了可以得到滿滿的收穫外，也成了我最好的舒壓方式！另外，創英教室的課堂安排，補課系統也非常彈性，對於目前行程不固定的我，提供了很大的便利，讓學習語言不再是極有負擔的一件事。

希望接下來還好繼續在創英學習，也請各位老師們多多指教！